第19节 (第1/2页)

    ??“我的朋友，问题不在这里。”希尔诺好笑地摇摇头，“你怎么会来实务课？你们院长不是一向不鼓励你们接触这种‘暴力’活动吗？”

    ??战斗心理学这门课分为理论课和实务课，学生可择一上其中一种。

    ??希尔诺自然毫无疑问选择了实务。

    ??这个班上的学生也全都是或黑或红的袍子，少许掺点绿。

    ??默文一身纯白袍子，在一群红黑绿中像是夜晚的明星般发亮。

    ??刻板印象里，白魔法学院和战斗这个词是没什么关联的。

    ??哪怕是沉迷画法阵的魔法阵学院，由于本身不擅长使用攻击类魔法，往往也会主动去锻炼些体能方面的身体素质。

    ??——方便紧急关头时，快速逃命。

    ??但白魔法学院不同。

    ??那位温柔的院长认为，白魔法是治病救人的奇迹，她的学生手上绝对不可以沾染暴力。

    ??对这位院长，希尔诺印象最深刻的，是她所设计的学院制服。

    ??其余学院的制服或多或少考虑到实用意义。

    ??比如黑魔法学院在制服上点满耐性，通体漆黑方便隐蔽，制服边角上镶有附魔的银色法纹。

    ??元素魔法学院制服统一为镶金暗红色，款式设计注重行动上的轻便性，尽可能考虑到学生们施法时的动作。

    ??魔法阵学院统一制服为藏绿色，绣有暗纹，内里夹层口袋用来装卷轴。暗纹由学生们自己所画的魔法阵，算是一种独特的签名。

    ??该学院的学生之间互相认识时，往往先注意到对方制服上的魔法阵图案，再记住对方的脸。

    ??唯独白魔法学院，将“实用”这个词语抛掷九霄云外。

    ??学院制服统一为轻薄纯白色，衣摆处缀有棉线手工编织的繁复花边。据说每一件制服的花边都是学院长艾莉西亚亲手所缝上，花纹样式各有不同。

    ??每年新生开学期都能见到该院学生置换、拍卖制服的神奇景象。据传言称，前几年有一件天价制服曾被院内哄抢。

    ??最后那件制服被院长没收。

    ??艾莉西亚当时生气称：“每一种花纹都应当被好好对待。”

    ??经此过后，这种狂热氛围在近几年才稍有收敛。

    ??为什么希尔诺对这件事记得如此清楚？

    ??因为某次闲聊中才得知，当年那件“天价制服”的源头，正出自于他身旁这位友人。

    ??无数人哄抢的独特花纹，在这人眼里就是一堆线，随手便同意和别人交换了。

    ??“如果在一年级入学时，就和默文交上了朋友，我这五年的经费就不用愁了。”当时莱恩开玩笑说。

    ??而此刻，面对希尔诺的疑惑，默文只耸耸肩。

    ??“你知道的，我在我们学院向来是个异类。”

    ??希尔诺狐疑地盯着他。

    ??“好吧，实际上是上学期选课那一整天，我都在研制我的新药水。等我开始选课的时候，只剩下没人要的实务课了。”默文只得说出实情。

    ??希尔诺这才点头。

    ??他的好友确实不算典型的白魔法学生。

    ??相比起白魔法，这位友人更愿意去钻研魔药。

    ??据说友人的父亲便是一名药剂师。

    ??……

    ??自从上学期末，在校医务室撞见那不可说的一幕后，默文一颗心七上八下，迟迟无法落地。

    ??他看到他昏倒的友人被抱进了医务室。

    ??哦，这没什么，最终检查出来只是身体过度劳累而已。

    ??他看到抱着友人的是某位老师。

    ??哦，这没什么，路过的好心老师出手相助，这很正常。

    ??他看到那位好心老师长着那张黑魔法院长的脸。

    ??哦，这没——这很有问题吧！

    ??默文觉得如果不是自己的眼睛出了问题，那就是这个世界有问题。

    ??那位在希尔诺口中相当忙，根本见不上几面的学院长，为什么会突然降临到校园内的角落里？

    ??还正巧碰上了昏迷的学生，好心送到医务室。

    ??哦，不应该用“送”这个字眼，应该用“抱”。

    ??默文总觉得自己撞见了某个天大的秘密。

    ??可