第36章 (第2/2页)

德里克的脸上是痛苦，最后无奈地说了一句：

    ??“也许，我这辈子都没办法超过塞缪尔吧……”

    ??他就是哥哥说过，这辈子都无法超过的人吗？

    ??木系天赋的站队里，安德鲁看着高台上年轻的塞缪尔想到，随即眼里燃起了斗志。

    ??没有人是不可超过的，他敬爱崇拜的兄长没有做到的事情，不代表他做不到。

    ??下面热烈地吵闹讨论起来。

    ??“安静。”

    ??塞缪尔又重复了一遍。

    ??说话的人都闭上了嘴巴，继续听他讲话。

    ??“所有天赋系都配有两位及以上的授课老师，授课老师负责必修课程，我负责进阶课程，所有的课程都有周考核、月考核、期中考核和期末考核，成绩不合格者必须重修，请所有同学认真对待训练课。”

    ??“第一节 课先进行等级实力测试，按照学生的实力分班教学，多系天赋的同学请先选择一个天赋系作为主修天赋。”

    ??又是一来就考试。

    ??所有的学生脑海里都冒出这个想法，不过没有人说出抱怨的话。

    ??“好了，各个天赋系的老师请下去主持测试。”

    ??塞缪尔说完最后一句话，就走下了高台，其他老师就按照安排好的，把自己负责的天赋系的学生带走。

    ??“木系的同学请跟我来。”

    ??“火系的跟我走。”

    ??“地系的同学请到训练场最左边集合。”

    ??负责木系的有三位老师，除了给莉娜他们授课的查理，其他两位都是新老师。

    ??三位老师简单地做了一下自我介绍，就直接进入正题。

    ??五个被点到名字的学生一字排开，负责考核的老师说了开始之后，同时开始施展“生长”魔法。

    ??“生长”是木系法术里最基础和容易的魔法，威力完全由施法者的等级能力决定和植物种类决定。

    ??学院统一提供了普通魔植的种子给木系。

    ??有人能够将它催生到开花结果，有人只能将它催生到生长期。

    ??“下一组。”

    ??查理低头记下这一组五个人的表现，在表格上给所有人打上了分数。

    ??三个老师各自负责一个考核项目，一节课就搞定木系所有学生的测试。

    ??“塞西、布朗、安德鲁、莉莉丝……被点到名字的同学出列，进行下一轮考核。”

    ??没有被点到名字的人都纷纷把羡慕和崇拜的目光投向出列的人——进入下一轮考核就代表着他们的实力已经比其他人高出了一个等级。

    ??“施展一个普通盾牌大小的藤蔓之盾，持续到魔力用完为止。”

    ??科迪说了一声开始，被考核的同学都用木系魔力施展出了藤蔓之盾，其他同学都在旁边围观。